[독도] '시민단체 뒤에 숨지 말고 정부가 앞장서는 자세 좀 보여라'

시민단체 “독도는 일본 땅? 日교과서 왜곡 날조 규탄”
[GO발뉴스] 2015.04.06  17:56:51 수정 2015.04.06  18:13:58

 

  
▲ ⓒ go발뉴스(황정현)

 

‘한국이 독도 불법 점거’ 내용 담긴 교과서 무더기 승인
일본 정부가 ‘독도는 일본의 영토이며 한국이 불법 점거하고 있다’는 주장이 담긴 중학교 교과서 검정 결과를 발표하자 시민단체가 이를 비판하고 나섰다. 독도살리기 국민운동본부 회원 20여명은 6일 오후 서울 종로구 중학동 일본대사관 앞에서 ‘일본 중학교 역사교과서 왜곡 규탄 기자회견’을 열고 “도저히 용납할 수 없는 시대착오적 망동이자 왜곡 날조”라고 일본 정부를 정면 비판했다.

 

이들은 “일본은 독도가 대한민국 고유 영토라는 역사적 사실을 너무나 잘 알면서도 독도 재침탈의 망령에 사로잡혀 초등학교에 이어 또 다시 일본중학교 왜곡 교과서를 검정 발표하는 도발을 자행했다”고 주장했다. 국민운동본부는 “거짓 역사를 자라나는 학생들에게 가르쳐 어찌하겠단 말인가”라고 반문한 뒤 “거짓된 교과서를 배우고 성장한 미래 세대들이 한일관계와 세계평화에 끼치게 될 악영향의 폐해는 모두 일본 정부에 돌아갈 것”이라고 경고했다.

 

    
▲ ⓒ go발뉴스(황정현)

 

이들은 기자회견 후 일본 교과서 모형을 찢는 퍼포먼스를 벌이기도 했다. 또한 일본대사관 앞으로 이동해 교과서를 태우는 화형식을 진행할 예정이었으나 경찰과 대치하면서 무산됐다. 앞서 일본 문부과학성은 이날 오후 교과서 검정 조사심의위원회를 통해 한국이 독도를 불법 점거하고 있다는 왜곡된 내용이 담긴 중학교 교과서를 모두 승인했다. 이번에 검정 대상이 된 역사·공민·지리 교과서 18종 중 ‘독도 왜곡’ 내용이 담긴 교과서는 총 13종에 달했다.

 

해당 소식을 접한 네티즌들도 반발 목소리를 높였다. 한 네티즌(thgus****)은 “맨날 유감이다. 강력 규탄 이러면서 아무것도 안 해. 이러다가 그냥 빼앗기겠네”라고 지적했고 또 다른 네티즌(kkar****)은 “국제사회에 독도가 우리땅이라는 걸 확실하게 못 박을 그런 대책을 강구해야지”라고 비판했다. 이 밖에도 “일본 왜 저래”(solo****), “이렇게 하다간 나중에 백프로 빼앗긴다”(qwer****), “독립투사들에게 미안하지도 않나? 말만 하지 말고 행동으로 보여라”(skil****), “정부의 적극적인 태도를 바랍니다”(shss****), “규탄만 하는 정부. 늘 규탄한다”(wjrm****), “매번 말로만 강력규탄 말고 외교를 단절해야지.. 엄연히 국가침탈행위인데”(soun****) 등의 반응들을 보였다. [나혜윤 기자/ balnews21@gmail.com]

 

정부, 日 '독도도발'에 범정부 차원 대응 착수
연합뉴스 | 2015/04/06 17:54

규탄성명·일본대사 초치…교육부, 독도·위안부 기술 강화
(서울=연합뉴스) 노재현 김효정 기자 = 정부는 6일 일본이 한국 고유의 영토인 독도에 대한 부당한 영유권 주장을 담은 중학교 교과서 검정 결과를 확정한 것과 관련, 시정 요구 등 범정부 차원의 단계적 대응책 마련에 착수했다. 정부는 우선 검정을 통과한 교과서에 담긴 부당한 독도 영유권 주장뿐만 아니라 과거사 관련 기술에 대해 시정을 요구할 부분이 있는지를 전문가 검증 등을 통해 면밀히 분석한다는 계획이다. 이후 문제가 되는 세부 내용별로 일본 정부에 우리 측 시정 요구를 전달할 것으로 전해졌다.   

       

역사 기술에 대한 분석에는 동북아역사재단 등에 소속된 전문가가 참여할 예정이다. 정부 당국자는 "독도와 관련해서는 일본의 도발에 대해 기존의 입장으로 단호하게 대처하고, 역사 문제는 역사인식·학술적 사실에 입각한 연구·검토를 통해 대응을 강구해 나갈 것"이라고 말했다. 일본 정부가 이날 검정 결과를 확정한 중학교 사회과 교과서 18종에는 모두 독 도 관련 기술이 포함됐고 이 가운데 13종이 '한국의 불법 점거'를 명기한 것으로 확인됐다.

 

1923년 간토(關東) 대지진이나 일제강점기 조선에서의 토지조사 사업 등과 관련해 식민지배와 침략에 대한 가해책임을 완화하거나, 식민통치 정책을 미화하려는 것으로 의심되는 검정 결과도 있었다. 정부는 이와 함께 독도 영유권 및 올바른 역사인식 강화를 위해 범부처 차원의 대응을 펼 예정이다. 외교부는 6일 오전 독도가 우리 고유의 영토임을 알리는 홍보 홈페이지를 이탈리아어, 포르투갈어, 힌디어 등 3개 언어로 신규 개설했다. 우리 정부의 독도 홈페이지는 이번 조치로 11개 언어 버전으로 늘었다. 이날 대변인 명의 규탄 성명을 별도로 발표한 교육부도 올해 9월 예정된 교육과정 고시를 통해 교과서 개정시 독도와 일본군 위안부에 대한 기술을 강화하기로 했다.

 

교육부는 또 올해 일선 학교의 독도교육을 체계적으로 추진하기로 했다. 이달에는 학생 및 교사용 교재인 '일본군 위안부 바로알기'와 교사용 수업자료인 '우리땅 독도를 만나다'가 보급되고 5월에는 '독도 바로알기' 교재가 학생들에게 보급된다. '우리땅, 독도'(가칭) 전시회도 올해 4차례 개최된다. 교육부는 여성가족부와 협업해 '위안부 바로알기' 교육 교재도 보급할 것으로 알려졌다. 앞으로 일본 내 일선 학교에서 검정 통과 교과서에 대한 채택 작업이 이뤄진다는 점에서, 왜곡된 교과서 채택을 저지하기 위한 한일 양국 시민단체들의 활동도 예의주시하고 있다. 정부 당국자는 "결국 이런 왜곡된 역사교과서, 우익측의 희망을 반영한 교과서들이 채택되지 않도록 하는게 중요하다"라고 말했다.

 

[사진] 한국 정부 입장 듣는 주한 일본대사(서울=연합뉴스) 이지은 기자 = 일본 정부가 '한국이 독도를 불법 점거하고 있다'는 일방적인 주장이 담긴 중학교 교과서 검정을 승인한 6일 오후 서울 종로구 도렴동 외교부에서 초치된 벳쇼 고로 주한 일본대사가 조태용 외교부 제1차관의 발언을 듣고 있다.

 

정부는 이와 함께 이날 검정 결과를 '독도에 대한 부당한 주장을 강화하고, 명백한 역사적 사실을 왜곡, 축소, 누락 기술한' 도발로 규정하고 강력히 항의했다. 정부는 외교부 대변인 명의의 성명을 발표해 "일본 정부가 왜곡된 역사관과 그에 기초한 영토관을 일본의 자라나는 세대에 지속 주입하는 것은 과거의 잘못을 되풀이하겠다는 것이나 다름없으며, 일본이 이웃국가로서 신뢰를 받으면서 책임있는 역할을 할 의지가 없음을 스스로 보여주는 것"이라고 규탄했다. 

 

조태용 외교부 1차관은 이날 오후 벳쇼 고로(別所浩郞) 주한 일본대사를 외교부 청사로 불러 엄중히 항의하고 이런 입장을 담은 외교문서를 전달했다. 그는 7일 발표될 일본 외교청서가 독도에 대한 부당한 영유권 주장을 담은 것으로 알려진 데 대해서도 일본 측에 엄중히 경고한 것으로 알려졌다. 정부는 그러나 독도 도발 등에 대해서는 강력히 대처하면서도 안보, 경제, 문화 등 상호 호혜적 분야에서의 교류협력은 투트랙으로 진행하겠다는 입장이다.

 

대화의 문을 열어놓고 일본의 전향적 태도변화를 촉구하겠다는 것이다. 올해 한일관계 정상화 50주년과 광복 70주년을 맞아 양국관계 정상화를 위한 모멘텀 조성에 지속적인 노력을 기울이겠다는 뜻으로 풀이된다. 정부는 2008년 7월 일본이 '한국과 일본 간에 독도에 대한 주장에 차이가 있다는 점 등에 대해서도 취급'이라는 내용이 담긴 중학교 학습지도 요령 해설서를 개정할 당시 권철현 주일대사를 일시 귀국시켜 항의의 뜻을 표시한 적도 있지만, 이번에는 이 같은 초강경 대응은 배제될 것으로 알려졌다. [kimhyoj@yna.co.kr]

 

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